عنوان الدرس: ٢-٤ المواد الطبيعية الأخرى 💩🌳🔍
=================================
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. أهلا بكم يا عباقرة الصف الثاني في حصة شيقة من حصص علومنا الممتعة.
=================================
💢 التمهيد:
لنتعرف على أهداف درس اليوم، عبارات أستطيع وسير الدرس:
=================================
💢 التعلم القبلي:
هيا يا أبطال قوموا بحل هذا النشاط، لمراجعة ما تعلمناه سابقا عن أنواع التربة. النشاط عبارة عن سؤال توصيل. المطلوب منكم التوصيل بين كل صورة ونوع التربة الموجودة فيها.
=================================
💢 ألاحظ وأناقش:
الآن مطلوب منكم يا أحبائي ملاحظة الصورتان ومناقشة الفرق بينهما
الصورة الأولى: أوراق أشجار طبيعية (خلقها الله سبحانه وتعالى)الصورة الثانية: أوراق بيضاء للكتابة (قام الإنسان بتصنيعها)
وهذا هو موضوع درسنا لهذا اليوم.
=================================
💢 المحتوى:
هيا يا أبطال استعدوا للمغامرة من خلال الرحلة الميدانية التي سنقوم بها حيث سنقوم بزيارة عدة محطات مختلفة، نتعرف من خلالها على المقصود بالمواد الطبيعية والمواد الاصطناعية، نصنف المواد الموجودة من حولنا، نحدد المصادر التي تأتي منها بعض المواد الاصطناعية. أيضا هناك العديد من الأنشطة المتنوعة بانتظاركم في الرحلة. هيا ننطلق إلى حافلة المدرسة 🚌👧👦
نسخة من المحتوى قابلة للطباعة👈(نسخة الطباعة)
💥 نشاط تفاعلي (العجلة العشوائية):
تم استخدام النشاط أثناء الحصة بمشاركة مجموعة من الطلاب. النشاط عبارة عن عجلة تحتوي على مجموعة من المواد في كل مرة يتم تدوير العجلة حتى تتوقف والمطلوب من الطالب تصنيف المادة التي يشير إليها المؤشر (يحدد إذا كانت طبيعية أم اصطناعية).
يمكن لكل طالب أن يجرب النشاط من خلال الرابط ويكون الحل بشكل شفوي فقط حتى يتدرب الطالب ويفرق بين المواد الطبيعية والمواد الاصطناعية.
=================================
💢 النشاط الختامي:
قوموا بحل الأسئلة الموجودة في النشاط التفاعلي من خلال موقع (liveworksheets). بالتوفيق يا متميزون.
=================================
💢 مواد إثرائية:
يمكنكم التعرف على المزيد من المعلومات عن المواد الطبيعية ( تعرف أيضا بموارد الأرض) من خلال مشاهدة مقطع الفيديو التالي:
يمكنكم الاستمتاع بلعبة المطابقة في موقع (wordwall). حيث ستظهر لديكم مجموعة من المواد الاصطناعية في مربع على جهة اليمين. وفي الجهة المقابلة ستظهر لديكم مجموعة من المصادر التي تأتي منها تلك المواد وبجانب كل منها مستطيل فارغ. المطلوب منكم وضع كل مادة اصطناعية في المكان الصحيح في المستطيلات الفارغة بجانب المادة التي تأتي منها.
================================
💢 الواجب:
هيا يا مستكشفون بعد أن تعرفتم على المواد الطبيعية والاصطناعية، قوموا بالبحث عن هذه المواد من حولكم في المنزل. ثم قوموا بتسجيل النتائج في ورقة العمل ٢-٤أ الموجودة في كتاب النشاط صفحة (٧٢).
ملاحظة: يمكنكم رسم المواد أو الصاق صور لها.
=================================
